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當孩子步入到高中學習以后,可以說是處在了人生的一個新的臺階上面,全新的知識、全新的要求都會與之前的有所不同。而且,無論是學習壓力還是高考所帶來的恐懼,都會在學生面前擺下一道道的難關,或許孩子在初中時學習不錯,中考時成績也很好。但到了高中這個階段后可能會不適應,聽不懂,學不會,成績甚至出現不及格,從而導致高考不理想。


如何打好未來成才的基礎
學校最重要的任務是讓學生學習怎樣學習和怎樣思考,使學生高效率地學習.高中階段是一個非常重要的打基礎的時期,同學們應如何把學習搞好,并在2014年高考中取得好成績,打好未來成才的基礎呢?
階梯式復習,按部就班
課后第一件事不是做練習,而是閱讀課文。課后復習,是消化階段,是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程,必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,并在此基礎上,動腦動手,積極消化。
如何牢記知識要點
學習中,有大量的知識都要求我們記憶,以便隨時可以拿出來加以應用。怎樣才能迅速、完整、準確地記住它們呢?
在學習中理解在應用中鞏固
理解是記憶的基礎。進入了高中階段,更要強調在加深理解的基礎上進行記憶,在理解和記憶的結合上有更高的要求。分析和解決問題時要能靈活運用,反復自我撿查,反復應用,是鞏固記憶的必要步驟。
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如何打好未來成才的基礎
學校最重要的任務是讓學生學習怎樣學習和怎樣思考,使學生高效率地學習.高中階段是一個非常重要的打基礎的時期,同學們應如何把學習搞好,并在2014年高考中取得好成績,打好未來成才的基礎呢?
階梯式復習,按部就班
課后第一件事不是做練習,而是閱讀課文。課后復習,是消化階段,是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程,必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,并在此基礎上,動腦動手,積極消化。
如何牢記知識要點
學習中,有大量的知識都要求我們記憶,以便隨時可以拿出來加以應用。怎樣才能迅速、完整、準確地記住它們呢?
在學習中理解在應用中鞏固
理解是記憶的基礎。進入了高中階段,更要強調在加深理解的基礎上進行記憶,在理解和記憶的結合上有更高的要求。分析和解決問題時要能靈活運用,反復自我撿查,反復應用,是鞏固記憶的必要步驟。
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    進入初中,學習內容發生了明顯的變化。學習的課程逐漸增加,內容也逐步加深。老師除要求學生識記大量的定義、原理等知識點外,更重要的是培養學生掌握運用知識的能力。習慣了小學三門功課的孩子自然會感到不適應有壓力,而初中的老師又都會身兼幾個班的課,沒有過多精力管理學生。這也造成了孩子進入初中時期學習下降的一個主要原因。


如何打好未來成才的基礎
學校最重要的任務是讓學生學習怎樣學習和怎樣思考,使學生高效率地學習.高中階段是一個非常重要的打基礎的時期,同學們應如何把學習搞好,并在2014年高考中取得好成績,打好未來成才的基礎呢?
階梯式復習,按部就班
課后第一件事不是做練習,而是閱讀課文。課后復習,是消化階段,是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程,必須及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,并在此基礎上,動腦動手,積極消化。
如何牢記知識要點
學習中,有大量的知識都要求我們記憶,以便隨時可以拿出來加以應用。怎樣才能迅速、完整、準確地記住它們呢?
在學習中理解在應用中鞏固
理解是記憶的基礎。進入了高中階段,更要強調在加深理解的基礎上進行記憶,在理解和記憶的結合上有更高的要求。分析和解決問題時要能靈活運用,反復自我撿查,反復應用,是鞏固記憶的必要步驟。
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    由于小學生的心理結構是不成熟的、稚嫩的,對待學習也和對待其他事物一樣,是以興趣和快樂為心理動力的主要因素,因而具有較大的波動性、不穩定性。隨著年級的升高和知識的積累,對學習的目的也越來越明確。有了理想,有了方向,有了成功的向往和體驗,學習態度也就日趨穩定。



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高中三年級:馬*濤

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【一對一輔導效果】廣漢飛行學院
高中三年級 :薛*
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